快乐的活动作文示例

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的活动作文示例，希望对大家有所帮助。

快乐的活动作文示例1

　　科学是一种神奇的魔法，今天我要去参加一场小记者团组织的活动一一科普宣传魔法干冰。

　　早晨，秋风吹起妈妈带着我来到江寺公园北广场，这里人声鼎沸，但我还是很快的找到了小记者组织的摊位，因为这里好小朋是最多的地方。

　　水晶老师，早早地来到这里，她己经做好了二切表演准备。水晶老师把紫甘蓝菜已窄成了汁。等我们人到齐了，水晶老师把半杯紫甘蓝水给我们看，她说她要变颜色了，说着加入了碱性的肥皂水，奇迹出现了这杯水变成了绿色，这是因为紫甘蓝本生带有酸性，当酸加入碱性就有紫变成绿色。接着水晶老师又在这绿色的水中加入干冰，干冰碰到水就开始变成气体冒泡，产生二氧化碳，水也从绿色转成蓝色又慢慢变成紫色。这是干冰从固态转成气态所产生的二氧化碳咸酸性。酸性和碱中和了所以又变成了紫色。

　　我还知道干冰是在O下78.5度从气体变成固体的。干冰在碰到水，在水里会从固体产生气体一一二氧化碳。所以于冰能做灭火器，来扑灭大火。

　　小朋友我们的活动好玩吗？我们的活动又好玩又能增加许多科学知识，又兴趣的赶快来参加我们吧！

快乐的活动作文示例2

　　“制作贝壳喽！制作贝壳喽！”第二次主题活动又如火如荼地展开了。

　　班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。

　　我先把４片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。

　　接下来，我可是要做它的身体了，“哦，这身体怎样连接呢？”我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，“对了，我可以用长旋螺呀！”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。

　　最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，“毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。

　　多么有趣的活动呀，真想再一次相遇。

快乐的活动作文示例3

　　为了让学生增加知识，我和于白珺决定办一个天天向上借阅馆，开张的前一天，于白珺和我做了好多准备。有做天天向上借阅馆的海报和优惠券，还有打折卡，还从家里拿了好多课外书，弄得井井有条。告诉你们哦，第一天，前三个借书的可以无条件的拿一张优惠券和打折卡，打折卡是当人买书的`时候可以打折，优惠券是可以每天借三本书。

　　第二天，天天向上借阅馆就别开生面地开张了！同学们见到了之后拼命在来借书买书，可开心了。前三个更高兴了，你们应该知道了吧。有的同学大声喊叫要什么书什么书，有的同学索性爬到桌子上走过来，还有的是钻过来的，真是千姿万态。可由于同学太多了，所以有些同学借不到书只能垂头丧气地走了，我也为他们感到难过。

　　这次活动让我知道工作的辛苦，也令我快乐，因为它能让同学增加知识。

快乐的活动作文示例4

　　我玩过躲猫猫、老鹰捉小鸡、荡秋千，可是我最喜欢玩一元个五角

　　开始游戏了，我们全班被分成一组和二组。老师先去一组的中间，大声喊到：“两块五毛”，同学们赶快跑向老师报出自己的钱数，都快把老师挤倒了。可惜他们凑钱失败了。老师再给他们一次机会，说：“三块五毛！”同学们有的蹲着，有的犹豫不决，有的在大声喊：“还差一个一元的！”有人瞪大眼睛使劲地计算着这一次他们成功了，我觉得这都要归功于他们的团结一心。

　　现在轮到我们第二组了，我们都很紧张。老师报出数：“七块！”我们一开始没配合好，慌作一团，没成功，大家都垂头丧气的，很不高兴。有人说：“老师，我们可不可以再来一次呀？这一次我们一定会成功的。”老师笑着说：“可以呀，相信你们。”说完，又报了一个数：“六快五毛。”我们大家都集中精力全起来，有人说：“快点，还差三个五毛的，快点！”这一次我们真的成功了，我们手舞足蹈，一个个喜形于色回到教室。

　　这真是一次快乐的活动。